El uso de la tecnología en los jóvenes de hoy es una realidad tangible e imposible de evitar. Ellos ven en la tecnología el medio más idóneo para jugar, comunicarse con sus amigos y personas que conocen en las redes sociales, principalmente en el Facebook y entre otros.
Para los docentes actuales esto no debe ser un problema, sino más bien un desafío que les motiva a conocer las tecnologías de la información y la comunicación y a dominarlas, para posteriormente, por medio de las mismas, logran que el estudiante reciba los conocimientos adecuados en su enseñanza académica.
Este ensayo tiene como fin explicar la importancia de las TIC y de explicar las formas de aplicarlas al campo educativo, en concreto en mi área de enseñanza.
Desarrollo del ensayo
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) han surgidos para permitir que los docentes logremos transmitir las enseñanzas pertinentes a cada grado académico de una forma más dinámica, creativa, ilustrativa, divertida, pedagógica, clara y llamativa.
Como decía en la introducción, el estudiante contemporáneo tiene acceso a los medios tecnológicos, se involucra con los mismos a diferentes horas del día, los ama; por lo tanto debemos utilizarlos para mostrarles y explicarles cada contenido curricular perteneciente al campo ocupacional que desempeñemos.
Sabemos que las TEC no podrán tener éxitos en nuestro campo laboral si no entendemos primeramente su uso y si no preparamos previamente nuestras planificaciones. Porque la tecnología no podrá hacer milagros, sino que colaborará unido al dominio, al deseo y a la responsabilidad del maestro a desarrollar clases interesantes y divertidas con nuestros alumnos.
Soy graduado en Filosofía y Humanidades, pero por la importante razón de estudiar también Teología en mi etapa de aspirante a sacerdote me nombraron en el área de Formación Integral Humana y Religiosa, lo cual me ha gustado mucho y he tratado de hacerlo de la forma más responsable posible.
Reconozco que mis clases que por cierto son de las que más les gustan a los estudiantes del centro donde laboro, los días en que he usado más la tecnología de la información y la comunicación ellos han sido más atentos y participativos. En cambio cuando no uso estos medios se me hace más difícil impartir docencia, ya que la tecnología es algo fáctico en la vida de estos muchachos, unos preadolescentes y otros ya adolescentes, ya que están en el nivel medio de educación.
Cuando inicio la clase con una reflexión en una televisión que nos facilitan en el centro o en una computadora se ven súper motivados, tanto que a veces opinan tanto de la reflexión que me quitan tiempo de la planificación del día, pero hay que dejar que expresen sus inquietudes y aporten sus ideas. Los videos en you tube fruto de las TIC que constantemente lo utilizo en mis clases ha sido una iniciativa que me ha ayudado en tan gran medida que a veces me obligan a preparar mejor mis clases, debido a que cuando les coloco uno en clases lo siguen viendo en sus casas y ahí mismo encuentran otros videos relacionados con el que le mostré, los cuales antes de iniciar mis clases me dicen: “maestro encontré un video parecido al que nos puso, pero abundó otras partes diferentes.”
El uso del proyector producto de las TIC que no he podido usar en clases todavía, creo que es uno de los medios más interesantes para que mis estudiantes realicen sus exposiciones y para también presentarles mis reflexiones, ya que la clase proyectada involucra más al estudiante y le obliga a pasar de un estado pasivo en clases a uno más activo, ya que por lo menos tiene que participar leyendo las diapositivas.
En síntesis considero que debo abogar para que en mi aula de clase se puedan adquirir cada uno de los medios ofrecidos por la TIC idóneos para el campo pedagógico, para de esta manera educar a mis estudiantes de acuerdo a lo que conocen y le gusta. Sobre todo, el proyector multimedia, la web, las computadoras, la radio, etc.
Conclusión
A modo de conclusión entiendo que los docentes de hoy debemos de reconocer que las Tecnologías de la Información y la Comunicación en un momento tan difícil por lo que atravesamos, con tantos estudiantes mal educados y con problemas emocionales, como consecuencia de la desintegración familiar y la sobreprotección por parte de las autoridades educativas, han venidos a cuidar nuestra salud, ya que como decía en el desarrollo, ellos se apropian de la clase cuando se le imparte por medio de aquellos medios que dominan y conocen y así tenemos que corregir menos la conducta y lograr que se hagan protagonistas de sus propios conocimientos.
Es una gran tarea ahora, llevar a nuestros estudiantes a entender que la TIC son un gran soporte para aprender de una forma dinámica e ilustrada los contenidos académicos, pero que se le debe dar el uso más adecuado posible, explicándoles que el uso de éstas son buenas, que lo que hace daño es el abuso que cometemos utilizándolas para cuestiones que solo sirven para perder el tiempo.
Por último quiero señalar que las TIC seguirán innovándose, para cada vez servir como un medio apropiado para el desarrollo de nuestras clases, por lo tanto debemos de estar siempre actualizados y saber que no lo sabemos todos como maestros, que debemos seguir aprovechando estos avances y ajustarlos a nuestras prácticas docentes.
Los Medios de comunicación
Mapa Conceptual de los Medios de Comunicación
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